'Las Solidarias' es un grupo de ahorro, crédito y emprendimiento formado por mujeres del municipio guatemalteco de Panzós. Juntas llevan una tienda de comestibles frente a un colegio. “Hacemos un gran esfuerzo para seguir adelante con el negocio y tener un mejor futuro”, comenta una de las integrantes del 'Las Solidarias', a quienes les gustaría algún día convertirse en proveedoras del Programa de Alimentación Escolar del PMA.

Una reciente encuesta del Banco Mundial pone de relieve el devastador impacto que el limitado acceso a Internet tiene en los colegios de esta región colombiana.

Paola vivió su primera regla con conocimientos muy básicos. Con el tiempo, descubrió que la mayoría de las niñas experimenta su primera menstruación con desconocimiento y confusión. Por eso, a los 16 años, emprendió una iniciativa de educación menstrual. “Una de las cosas que más me enorgullece es haber desarrollado el manual ‘Mi Menarca Sabia’ con el apoyo de UNFPA Nicaragua”, destaca Paola.

Para los jóvenes ecuatorianos -incluidos los desplazados, como los venezolanos Gloria y Ernesto-, el acceso escolar está siendo amenazado por el incremento de la violencia criminal. ACNUR lleva a cabo un programa para que tanto los jóvenes ecuatorianos, como los niños y niñas refugiados, se junten para aprender y jugar en lugares seguros, lejos de la intimidación que acecha a sus barrios.

26 de 30 países de la región incluyen temas como cambio climático o la pérdida de biodiversidad en primaria. Una nueva guía aporta materiales educativos de referencia para los adultos del mañana.

La preparación de los almuerzos en Gonaïves, este de Haití, comienza limpiando y picando ingredientes locales antes de cocerlos. Al mediodía, gracias a cocineras voluntarias, se sirven a 250 estudiantes. Son parte de los 420.000 escolares que, con ayuda del PMA, se alimentan en escuelas haitianas.

Con el apoyo de UNICEF, niños, niñas y adolescentes de Carúpano y Güiria, en la costa venezolana, han encontrado en Misericordia F.C. un lugar en el que pueden crecer. Un espacio donde, a través del fútbol y con apoyo psicosocial para ellos y sus familias, se les garantizan actividades enriquecedoras y seguras de cara a su desarrollo.

UNICEF busca a líderes empresariales, filantrópicos y públicos. Pioneras y pioneros que ayuden a reescribir el futuro de la región aprovechando las innovaciones educativas que resultaron del confinamiento por la COVID-19.

Las comidas escolares del Programa Mundial de Alimentos (PMA) alimentan futuros. Madres, padres, maestras y socios del programa cuentan cuáles han sido los impactos de esta iniciativa en el estado venezolano de Barinas, al oeste del país.

Luisa llegó desde Venezuela a Chile en 2018. Allí comenzó a trabajar de profesora, como lo hacía en su país natal. Hoy trabaja con niños en residencias familiares: “la migración es una fuerte decisión, pero con esa decisión viene un cúmulo de oportunidades”, cuenta a la OIM.

Hablamos de una amplia gama de programas y actividades educativas con que desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que permitan a los estudiantes ejercer sus derechos humanos, al mismo tiempo que respeten y defiendan los derechos de los demás. Al fomentar la inclusión y la participación, prevenir conflictos y promover valores como la solidaridad y la empatía, la educación en derechos humanos tiene la extraordinaria capacidad de generar cambios.

UNESCO habla con Angeline, una joven venezolana que, desde las escuelas chilenas, promueve la inclusión de migrantes a través de su ONG, que fundó a los 15 años.  

El Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo conectan a 3,5 millones de estudiantes y forman a 265.000 docentes en habilidades digitales.

En Filipinas viven más de 17 millones de indígenas en 110 grupos etnolingüísticos. Comunidades que se enfrentan a una discriminación histórica que les hace carecer tanto de servicios sociales como de oportunidades económicas y políticas. Un programa de la Unión Europea (UE) apoyado por UNOPS quiere aliviar esta situación brindando a varias comunidades indígenas conocimientos y servicios jurídicos.

RuranKapak 一que se traduce como “para hacerlo” en el idioma Kichwa amazónico一 es un proyecto apoyado por UNFPA que reúne a jóvenes para desarrollar sesiones informativas e interactivas. Con el apoyo de educadores, personal de salud y promotores de derechos, estos jóvenes aprenden sobre autocuidado y nutrición, violencia de género, salud menstrual, anticoncepción y sexualidad.