教育

 Students at the “25 de Junho” School, located in Beira, Mozambique.

1月24日是国际教育日,今年该国际日突出教育的综合性,彰显教育的人文目标,强调教育对实现共同发展目标的重要性。2020年庆祝活动将重申教育是一项基本权利和公共福利。庆祝活动将把“确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会”作为框架内的一个单独目标,以及加速实现所有17项可持续发展目标的必要手段。

participants in Futurecasters Global Young Visionaries Summit

来自25个国家的700名杰出青年学生将于1月8日至10日齐聚日内瓦,共同讨论技术的力量将如何改变世界。 “铸造未来:全球青年梦想家峰会”由国际电信联盟和费内-伏尔泰模拟联合国项目主办并共同组织,旨在探讨如何利用技术推动在联合国可持续发展目标方面取得进展。模拟联合国是一项颇受欢迎的了解联合国的活动。 每年,全球有超过40万名学生参加从小学至大学各个不同教育程度的模拟联合国项目。

Filippo Grandi, UN High Commissioner for Refugees, meets young Rohingya refugee students in Kutupalong refugee settlement, Bangladesh.

全世界共有710万学龄难民儿童,联合国难民署最新发布的一份报告讲述了他们中一些人的故事。

 

inmate learning handpainting poster

胡安·路易斯·比维斯学校位于智利海港城市瓦尔帕莱索的一座小山上。这所学校的独特之处在于,它建在城市监狱内,为被拘留者提供基础和中等教育以及职业培训。该校获曾于2015年荣获联合国教科文组织孔子扫盲奖

school lesson under a bridge

过去九年里, 拉杰什· 库马尔·夏尔马一直在经营一所临时学校。每天,都有200 多名来自周边贫民窟的儿童在这个露天教室上课。

Kenya, a group of students at Angelina Jolie Elementary School in Kakuma.

在肯尼亚西北部的卡库玛难民营,女童们对学习计算机编程这一新鲜事充满热情,学会编程也增强了她们的权能。

teacher and student at blackboard

自1994年以来,每年的10月5日都会庆祝世界教师日以纪念1966年10月5日通过的《教科文组织/ 国际劳工组织关于教师地位的建议》。2019年世界教师日的主题是“青年教师:行业的未来”。这一天我们向世界各地的教师致敬,并总结经验、反思问题,探讨如何为教师行业吸引和保留最具才干的年轻人。